Observando símbolos

SITUAÇÕES PROBLEMAS ENVOLVENDO HORAS

LEIA  COM  MUITA  ATENÇÃO,  REFLITA BEM   E SÓ DEPOIS DE COMPREENDIDO RESOLVA OS: EXERCÍCIOS:

            RECORDANDO:

1 Dia  tem  24 horas                        1 hora  tem  60 minutos               1 minuto tem 60 segundos

1 )complete :

3 dias tem _____________horas	3 horas e meia tem ______minutos
1 semana tem __________horas	2 horas tem _________minutos
3 minutos tem __________segundos	5,5 mim tem _____________segundos

2)  Cecília  saiu de casa às 7,30 h,  15 minutos depois ela chegou  à academia. Fez suas atividades físicas por 1,30 h   e  retornou para casa em 20 min. A que horas Cecília chegou em casa?

3) O   senhor   José Carlos é caminhoneiro  e todos os dias, (exceto sábados e domingos) ele viaja para São Paulo. A viagem de ida leva aproximadamente 1,30 h. Quantas horas o senhor José Carlos  fica na estrada por semana, sabendo que ele gasta o mesmo tempo para a volta?

4) Mamãe saiu  de casa para ir  ao mercado às 15,15 h. Depois de  1,30 h ela estava de volta. Quanto tempo ela gastou  para fazer compras?

5) Atualmente o ano letivo nas   escolas  públicas  são de  5 horas diárias por 200 dias. Quantas  horas   tem um  ano letivo?

6) supondo  que um  aluno falte  15 dias. Quantas  horas ele terá faltado?

O MACACO DE ÓCULOS

Um macaco, que se achava muito esperto e inteligente, estava ficando velho e já não enxergava muito bem.
Preocupado com isso, resolveu usar sua esperteza e saber o que os homens fazem quando ficam velhos e já não enxergam bem.
Conversando com alguns, descobriu que era preciso usar óculos. Arranjou seis pares de óculos para não correr o risco de um só não dar certo.
Pendurou um no pescoço, outro no rabo, um na cabeça, outro na nuca, um no pé, um outro na mão... mas nada! Continuava sem enxergar. Cheirou, lambeu, mudou as posições e não conseguiu nenhum resultado.
Continuava enxergando mal, o macaco, então pensou que estava sendo enganado pelos homens. Ficou furioso!
Pegou seus pares de óculos, jogou-os no chão e pisou em cima.
Coitado! Continuou sem enxergar!

Responda as questões a seguir:

1- O personagem da história é:
( ) Um macaco que se achava muito esperto ( ) Um macaco amigo dos homens
( ) Um macaco muito jovem

2- 2- O macaco não enxergava bem porque
( ) Estava doente ( ) Estava ficando velho ( ) Estava com os olhos machucados

3- Para descobrir como enxergar melhor, o macaco foi conversar com:
( ) Alguns homens ( ) Alguns animais ( ) Alguns macacos
4- 
4- Em quais lugares do corpo, o macaco pendurou os óculos? ______________________,
___________, ______________, ______________, _____________, _________________

5-Numere as ações do macaco de acordo com a ordem em que aparecem no texto.
( ) Lambeu os óculos ( ) Jogou os óculos no chão
( ) Cheirou os óculos ( ) Mudou os óculos de posição

6- O macaco pensou que estava sendo enganado pelos homens.
Ser enganado é o mesmo eu:
( ) Ser amado ( ) Ser traído ( ) Ser ajudado

7- “Só podia ser engraçado, macaco botar óculos no rabo”
Na frase acima, a palavra botar significa:
( ) Calçar ( ) Vestir ( ) Colocar

8- O macaco enxergava muito mal. O contrário da palavra sublinhada é ________________

9- De acordo com o texto, o macaco era:
( ) Doce ( ) Esperto ( ) Velho

10- Copie a frase abaixo, passando a para o plural.
O homem bondoso ajudou o macaco.
____________________________________________________________________________

11- Usando uma das palavras dos parênteses, complete a frase corretamente.
O macaco ___________ peludo. ( é – são )
Nós ___________ muito de animais. ( gosta – gostamos )
Os macacos __________ enxergando mal. ( está – estão )

12- Faça uma ilustração relacionada com o texto.

O Macaco e os Óculos

Um macaco, que se achava muito esperto e inteligente, estava ficando velho e já não enxergava muito bem.

            Preocupado com isso, resolveu usar sua esperteza e saber o que os homens fazem quando ficam velhos e já não enxergam bem.

            Conversando com alguns, descobriu que era preciso usar óculos.

            Arranjou seis pares de óculos para não correr o risco de um só não dar certo.

            Pendurou um no pescoço, outro no rabo, um na cabeça, outro na nuca, um num pé, outro na mão... mas nada! Continuava sem enxergar.

Cheirou, lambeu, mudou as posições e não conseguiu nenhum resultado.

            Continuava enxergando mal.

            O macaco, então, pensou que estava sendo enganado pelos homens. Ficou furioso!

            Pegou os seus pares de óculos, jogou-os no chão e pisou em cima.

            Coitado! Continuou sem enxergar!

Agora, resolva as questões a seguir, lembrando-se que cada questão só tem uma resposta certa e que você deve marcar um X na resposta certa:

1) Podemos afirmar que essa história é:

a) um diálogo.

b) uma fábula.

c) um texto informativo.

d) uma carta.

2) O personagem da história é:

a) um macaco que se achava muito esperto.

b) um macaco amigo dos homens.

c) um macaco muito jovem.

d) um macaco cego.

3) O motivo pelo qual o macaco não enxergava bem era porque...

a) estava doente.

b) estava  ficando velho.

c) estava com os olhos machucados

d) estava ficando maluco.

4) Para descobrir como enxergar melhor, o macaco resolveu conversar com:

a) alguns meninos

b) alguns macacos

c) alguns animais

d) alguns homens

5) Em qual das partes do corpo que o macaco não pendurou os óculos?

a) pescoço             b) joelho           c) rabo                  d) mão

6) O que o sinal em destaque da frase “um num pé, outro na mão ... mas nada!” tinha a intenção de demonstrar:

a) que a frase é uma pergunta.

b) que a  frase pertence a um diálogo.

c) que a seqüência continua.

d) que a seqüência teve fim.

7) Qual das opções dá ao termo em destaque o mesmo sentido?

	O macaco pensou que estava sendo enganado pelo homem.

 

a) sendo amado

b) sendo traído

c) sendo acarinhado

d) sendo ajudado.

8) Qual das opções dá ao termo em destaque o sentido contrário?

O macaco ficou furioso!

 

a) calmo

b) nervoso

c) irritado

d) estressado

9) Marque a opção em que todas as palavras estão escritas corretamente:

a) sossegado, felisidade, engrachado, cruzeiro.

b) espetáculo, gorjeta, espressão, xocolate.

c) pájina, expetáculo, mejera, chácara.

d) gelatina, experiência, dinossauro, chaminé.

10) Numere as ações do macaco de acordo com a ordem que elas aparecem no texto.

(     ) lambeu os óculos.

(     ) cheirou os óculos.

(     ) jogou os óculos no chão.

(     ) conversou com os homens.

(     ) pensou estar sendo enganado.

(     ) pendurou os óculos por todo o corpo.

Palavras com RR

Palavras com que qui

Ajudando a tartaruguinha

Produzindo texto

Auto ditado

Arrumando as letras

Vamos às compras

Noção de divisão

Escrevendo os nomes